(一)随行
训练的目的是养成杜宾根据主人的指挥，靠近主人左侧并排前进的能力，并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时，先在清洁平坦地面，令犬游散一会儿，用手拉ܫ住牵引带，唤犬名引起犬的注意，发出口令“靠”的同时，用左手把牵引带向前拉，以较快的步伐前进，每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时，立即发出“靠”的口令给予纠正，并拉牵引带1次，给犬以刺激。为了形成手势的条件反射，可用右手拉好牵引带，并放长🧔些，当犬一旦脱离正确位置时，在发出“靠”的口令的同时，用左手拍一下自己的左大腿，这样反复多次训练，即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时，可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练，当犬受到新异刺激不执行口令时，即可发出威胁音调的口令，并配合用猛拉牵引带的刺激纠正之。
(二)对来
一项课程和科目培养的目标是使杜宾在什么时候下，能给出女女亲人的动作和口令，顺利完成地在这女女亲人一侧坐着的业务能力。培养时，先唤犬名以引发犬的特别留意，随后收到口令“来”，左右手指做来的动作(左右手指朝前平伸，逐一当然放下去)，时候左右手拉培养绳并向退回，以使犬应邀，当犬在这女女亲人前时，应要及时奖励制度，这样子經過次数培养，犬就能按口令应邀。
但应考虑，有的犬并不是听得见口令或看得见运作而不行，此刻，铲屎官肯定要主见，心态通过所有一切如能使犬亢奋的运作，如向后走、鼓掌蹲着和向颠倒方法急跑等，导致犬前往，切不得用有时候的运作去抓犬或追捉，不然就会使犬会感受到影晌。有的犬会感受到新异影响后，既要不行，反之随处是乱蹦。此刻应捉住操练绳，还用危害的口令，食指做前往的姿式，令犬前往，当犬赶到身边的朋友时，应尽快嘉奖。
(三)衔取
衔取是很多种选用会计分类体能来进行练习方法的核心，也是玩赏犬习惯性体能来进行练习方法的一运行，其的目的是体能来进行练习方法犬将商品衔给师傅。衔取体能来进行练习方法是较复杂的的那种运行，收录“衔”、“吐”、“来”、“判断”等内容，为此，体能来进行练习方法时必要逐步来进行，日渐确立，无法操之过急。
最先应康复训练学习其养成习惯“衔”、“吐”口令的标准光反射。康复训练学习的步骤应给出犬的神经末梢形式及异常状态分开 正确认识，正常二用引诱和用户的步骤。
用到引发法练习时，应当选用择宁静的大环境和容易影响犬亢奋的材料。右手持式该材料，快速发展地在犬人前晃悠，影响犬的亢奋，继而拉起1~两米远，完毕发送“衔”的口令，在犬触达要衔的材料前欲衔取时，再不停重复发送“衔”的口令，如犬衔住材料，应要予“好”的口令和摸实物额外奖励，让犬口衔时光(三十秒钟的样子)，即发送“吐”的口令，的主人下面材料后，应要予粮食实物额外奖励。不停一次后能够变成状态反射层。
有的犬须用焦躁法魔鬼操练科目科目。倘若，令犬坐于铲屎官右侧，发来“衔”的口令，右移动物，食指扳开犬嘴，将物质倒入犬的那里，继续使用食指托住犬的下巴。魔鬼操练科目科目初，在犬衔住几几秒钟后即刻发来“吐”的口令，将物质导出来，并给奖品。数次魔鬼操练科目科目数次后，即刻按口令完成“衔”、“吐”魔鬼操练科目科目。除此根本上，再完成衔取拉起物和赠送物质的水平，而能魔鬼操练科目科目犬体现了判断式和隐蔽工程式衔取的水平。在魔鬼操练科目科目衔取拉起物时，应联系动作(食指偏向中需衔取的物质)完成，当犬衔住物质后，可发来“来”的口令，口吐物质后要给奖品。如犬衔而不开，则应再生利用魔鬼操练科目科目绳了解，令犬赶来。
(四)吠叫
先令犬坐坐，把制动带的设备拴在结实的方式上，传出“叫”的口令和手型(手部半伸，指尖由上向下，使用犬做抓握的舞蹈动作3~4次)，也用饮品在犬面对诱使，随着饮品的敏感引致犬的性奋，但又吃没有饮品，犬就吠叫。时候应在吠叫后给饮品权益，今后应日益抑制，直接左右可以关闭权益，以养育只听口令和看手型就可吠叫的追求。
其他，也应提升犬对衔不着或衔总停的件物料以产生吠叫的方式表达出来的力量。然而，可凭借能因起犬性冲动的件物料，在犬衔没有的空间，令犬去衔取，并产生“叫”的口令，如能叫完毕决定返现奖励，并将件物料拿出来让犬衔取。这个几次几次，就可提升出犬对衔不着或衔总停的件物料以吠叫方法表达出来的力量。
(五)静谧
来训练这个姿势时，其他人先以鬼祟的姿势非常接近犬，当犬欲叫时，狗妈应放出“静”的口令，互相做手式(将左手移至嘴前，抬起无名指，与鼻排成线条)，并轻击犬嘴，不准犬叫除了，以保持稳定祥和。
(六)不许
培养这样性动作的目的意义是关键在于较正犬乱咬人、畜(禽)并且避免犬随地捡食和少吃陌生人付出的饮品，防范形成之外故障。
1.学习犬不捡食的的方法
魔鬼的训练时，先将食用摆在凸显的地儿，第二牵犬到此游散，在犬比较接近于食用行为 嘴馋想吃时，可以用威协语气，发来“非”的口令，并伴以猛拉牵引带带的伤害性以应对。当犬已停捡食时，分享记功。不断三次魔鬼的训练必须。
2. 拒食的练
培训时，辅助工具自然环境地贴近犬，并给犬美食，当犬要吃食时，被人立马看到“非”的口令，并轻击犬嘴。同时，辅助工具再给犬吃，当犬仍有要吃的表現时，再给以较弱的畅快。在这时被人看到“叫”的口令，并假打辅助工具，给犬加油打气，以激发起犬的主动性攻击力不起作用。犬对辅助工具看到吠叫时，辅助工具应趁机抓回，被人需要对犬荣誉。也可考虑辅助工具将美食扔到犬公开场合，在犬要扒取或捡食时，被人应立马看到“非”的口令，并猛拉制动我们对以畅快。如犬不捡食，则给以荣誉。
3. 严令禁止犬乱咬人、畜等恶意习惯的体能训练方法
将犬送到有車辆、人行道、畜、禽举措的领域，将腰椎牵引器带放轻松，让犬什么是自由举措，但要严紧窃听其举措。如犬有扑咬人、畜的展现时，应请马上以威协声调传来“非”的口令，并伴以猛拉腰椎牵引器带的机械装备的刺激，当犬止住恶意攻击行为时，就用“好”的口令用以奖学金。致使反复练课后，可换用练课绳掌控，知道更改练课绳 。
4. 禁衔被人推到的贵重物品的体能训练方法
培训科目时，先由当名助理将双手的物质推到，如犬欲追衔时，主子应马上听到“非”的口令，与此同时伴以猛拉带领带多加杜绝，当犬开始后需给予记功。随后由另一类助理再推到物质，犬若仍想追衔时，应按顺序上面的的方式杜绝，这样的话在一模一样时内可使用3~4次。当犬已经不再追衔家人推到的物质时，可而言满足了培训科目的性目的性。
(七)蹦跳
练犬的跨步行为，可从跳30~40Cm高的小板墙慢慢。主牵犬从距離小板墙5~6步处，跑到小板墙前时，会发出“跳”的口令，同时向小板墙定位拉提制动带，当犬绕过时分享嘉奖。这般的话的练在指定日期内可反复2~3次。除此囿于，也用于食品逗引的技巧完成。当这般的话练娴熟时，可慢慢的起用口令和打手势的技巧完成，并日趋上升高速，或会根据要求练跨步护拦、跳高架、圈环、壕沟等行为。
(八)前后左右登降
将犬牵至台阶性性前，在台阶性性各层或顶层公司中放上保健面制品，驯犬员听到“上”的口令后，令犬上队梯，机会保健面制品能鼓励犬快感，就机会使犬顺利圆满地踏出公司。也可在听到“上”的口令后，女主人同犬一并荣登台阶性性，接下来再锻炼犬专门处理上、下台阶性性。
(九)爬行
这一种性工作是在杜宾已有“坐”、“卧”的本事后进行的。康复训炼时，令犬卧下，在长出“爬行”的口令的同样，修出爬行的打手势(前后手前伸，指尖从下向上，前后手一伸一缩作“拉锯”性工作)，如犬按需要往右边爬行时，分享奖赏。若犬不爬行而走路时，应完毕令其卧下，连在一起右手压住脊背仍在总指挥犬爬行，经反复不断地康复训炼多少次，需先有爬行后退的本事.
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