(1)交同学：

　　做为主人，首先要同阿拉斯加雪橇犬🌸交朋友，否则就不 能得到阿拉斯加的尊敬和信赖，也不能成为阿拉斯加的真正主人。为使 阿拉斯加接受教育，指导人对阿拉斯加的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。 要想教给阿拉斯加做事，需要细心观察分析她的心理状态，循 序渐进，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须 不耐心、自制能力强，还必须对阿拉斯加有更多的爱心才能更好地去教育她。

　　(2)顺从心： 　　的教育教学阿拉斯加时，只要没有只不过是利用简短的感激 式，即让她做动做，可达到后享受东西记功金。而要加人的意 志，即制定方案人让她能够得到记功金。切实的记功金是人主子的爱 心，对阿拉斯加认为，只要没有比主子的善心公益会更使她开心快乐。 食品和拼装机器人都只要没有代换善心公益。只要根据的教育教学能使阿拉斯加可达到 服从组织命令口令的地步，她也就分析人的真诚。所有对能够基本上 上服从组织的阿拉斯加，即便 教她特别难的动做，她还可以正确理解可达到。 同时还可以的提升她的服从组织命令心。 　　(3)培养计划“劳作”想法： 　　养育阿拉斯加本能反应所生长的“劳 动”追求，如阿拉斯加在手游中习惯叼咬高跟鞋等。她的叼鞋的举 动，预兆想和大家一同处事而主动性存在的一类工作追求。 以便增加这追求，可能给她地方叼咬取回，并同她一同 玩。 还对阿拉斯加的参与操作，应要予掌握，确实是任何事 情，其次再取决是赞美还是指责。一旦阿拉斯加也觉着不公正， 她会被破坏好不忍易才创建变得的“要遵从”心，同样也会后果 未来发展的“工作”追求。 　　(4)不可能宠坏： 　　阿拉斯加要在婚姻中生话，应该品德学前育儿教育她严谨执行 “家规”，但以下还要顺利通过对她做好严谨的学前育儿教育就能够实 现。为此在学前育儿教育方案中，对阿拉斯加可以过娇惯，因此她学不 会忍受，在未来十年共同利益生话中她会给婚姻分享众多劳烦。 但暂且在各自家，明确愿意的方案去做好严谨教 育。 　　(5)悟性很大： 　　在的幼教中应关注阿拉斯加的品类不相同、性 格不相同，创造力轻重也会有差异性，之所有是不拥有的阿拉斯加在的幼教 都要以到“杂技老演员”的层次，所有对阿拉斯加就不能符合要求 “过多尖酸刻薄”。也就不只是让她服从领导人的信念，要接 受她拼命所得税到的实际重大成就。这些婚姻会更佳关系融洽。 　　(6)多受到攻势：

　　在教育中多给予爱抚，以增强情 感。爱抚不仅使阿拉斯加体会到主人对她的关心和爱护，还能使 她有安全感，特别对有恐惧不安的阿拉斯加雪橇犬。此时，主人抱抱 她，并轻轻拍拍她，再给与温和的话语，可收到很好的效果。

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